«El libro definitivo sobre las redes sociales», la apuesta de Laura Davara por concienciar sobre el buen uso de la tecnología

El libro definitivo sobre las redes sociales

En un escenario cada vez más desafiante, las redes sociales continúan siendo tema de debate entre madres y padres que buscan poner límites a sus hijos con respecto al uso excesivo de estas plataformas y otras tecnologías.

«El libro definitivo sobre las redes sociales», de Laura Davara, experta en protección de datos, redes sociales y menores, trae un poco de luz a un tema que ya es moneda corriente en numerosos ámbitos y reuniones.

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La obra de Davara es una guía que pretende ofrecer pautas de actuación para que madres, padres y educadores puedan instruir y ayudar al menor a fin de que saque el máximo provecho a todo el tiempo que pasa en Internet.

En una realidad en donde las plataformas virtuales ya son parte de la cotidianeidad, resulta imprescindible conocer cómo funcionan las redes sociales, qué problemas y qué ventajas representan para un menor y cómo actuar cuando se plantean situaciones que puedan llegar a comportarle algún tipo de riesgo.
En diálogo con Mujeres&Cía, la escritora responde preguntas sobre el libro, pero también sobre qué fue lo que la impulsó a escribirlo y por qué es importante leerlo en el contexto actual.

Entrevista a Laura Davara

¿Cuál es el objetivo que persigue «El libro definitivo sobre las redes sociales»?

Dos principalmente:

El primer objetivo es ayudar. Ayudar a los padres, a los profesores, a los tíos, a los abuelos, a los monitores, a los catequistas, a los psicólogos….a todo aquel que tenga menores cerca.

El segundo: desterrar el mito de “Los menores nos dan mil vueltas en redes sociales, no podemos ayurdarles en nada, no sabemos”. Los menores saben más que los adultos sobre filtros, retos, sobre influencers, pero no saben más sobre privacidad, ciberseguridad, normativa aplicable, consecuencia de los actos. Y si de estos temas tampoco saben los mayores ¡leyendo el libro lo sabrán todo! Y así, podrán ayudar 100% y acompañar a sus hijos (o a los menores que tengan cerca o a su cargo) para que tengan la mejor “vida digital” que se pueda tener.

¿Qué fue lo que te llevó a escribirlo?

La necesidad que vi. Aunque, siendo sincera, de primeras no tuve yo todo el mérito en “detectar” esa necesidad. Cuento brevemente cómo ocurrió: desde hace muchos años doy mucha formación en colegios a profesores, directores, orientadores, padres y alumnos sobre todos estos temas. Y, en una de esas formaciones, un profesor levantó la mano y me dijo: “Muy interesante y muy bien explicado todo esto que cuentas. Pero si te soy sincero, me interesa mucho más como padre que me digas cómo ayudar a mi hijo. ¿No tenéis un libro o un curso destinado a los padres?”.

Le entendí perfectamente pero, en ese momento, la respuesta era “No”. Así que, fui sincera y le contesté que no lo teníamos pero que lo íbamos a hacer. Porque realmente, era totalmente necesario y yo tenía el conocimiento para ayudar a los padres. Y así nació, nuestro curso online para padres.

Después, cenando con un matrimonio amigo, con hijos ya en edad de tener móvil y redes sociales, me dijeron. «No tenemos tiempo para hacer un Curso online pero para leer cada noche un capitulillo sí podemos sacar, y el tema nos interesa mucho y lo necesitamos porque no tenemos ni idea ni de por dónde empezar”. Y justo ahí me llamó la editorial para decirme que le interesaba la idea. La verdad es que lo vi como una señal del cielo y me puse a ello.

¿Por qué crees que es necesario que padres y madres lean este libro?

Porque los niños necesitan a sus padres en todos los ámbitos. Y en el digital también. Y en “la vida online” también es necesario educar, formar, transmitir valores…

Y con la brecha digital que existe entre niños y mayores, la formación es fundamental. La única manera en la que podemos reducir esa brecha es formándonos, adquiriendo las herramientas necesarias para ayudar a los menores y este libro da, precisamente, eso: información, herramientas, recursos, consejos y pautas concretas para ayudar a los menores.

Eres partidaria de no prohibir las tecnologías, sino de hacer buen uso de ellas. ¿Cuál es la mejor manera de encontrar el equilibrio?

En la pregunta está la respuesta: buscando el equilibro. Creo firmemente en que las redes sociales son herramientas que pueden hacer muchísimo bien pero también existen los peligros…y el primer peligro es hacer un uso abusivo de las redes sociales en detrimento de la vida real.

¿Cómo encontrar ese equilibrio? Poniendo el foco en la privacidad, en la ciberseguridad y en el uso razonable, practicando, de vez en cuando, la tan necesaria desconexión digital (adultos y niños, no es solo cosa de los menores), invirtiendo tiempo de calidad (y sin pantallas) con los nuestros, escribiendo a mano (los beneficios son incontables), siguiendo a cuentas de interés en redes sociales (no todo es entretenimiento y cosas “sin importancia”), conociendo las consecuencias de los actos y la normativa aplicable…¡y aplicando el sentido común y la coherencia a todos los actos y acciones que llevemos a cabo en redes sociales!

Por último, ¿podrías brindar algunos breves consejos para hacer buen uso de las tecnologías?

Iré directa al grano proponiendo 10 medidas concretas:

1.-Utilizar el «Modo privado» en el navegador ¡tanto en el ordenador como en el móvil!

2.- Bloquear las cookies (no aceptar por defecto…)

3.- Activar la verificación de doble factor (envío de un mensaje al móvil/al email preguntando si eres tú quien está accediendo a tu cuenta, de forma que tienes que autorizar ese acceso por un medio que solo tú dispones (un sms a su número de móvil)

4.- Activar el bloqueo a distancia y el borrado de la información en caso de robo/pérdida.

5. Mantener el software actualizado.

6. ¡Formándonos! Me va a permitir que aquí «le hable de mi libro»…o, mejor dicho, de un juego de mesa que hemos creado en el Despacho precisamente, para ayudar a formar en materia de privacidad, de ciberseguridad y de tecnología.

Se llama TRENDING y antes de que me lo preguntes, no, no hace falta ser abogado ni experto en ciberseguridad, ni mucho menos…Es para jugar en familia, con compañeros de trabajo, con amigos…hay 14 maneras diferentes de jugar -y de aprender- sobre estos temas. Aprenderá, entre otras cosas, a saber si han hackedado su móvil, qué datos tiene WhatsApp suyos (más de los que se piensa, ya se lo aseguro…) o a detectar fakenews…y todo, jugando. Con TRENDING, ya no hay excusa para aprender de estos temas.

7. Utilizar una contraseña robusta y diferente para cada servicio

8. No conecándose a wi-fi pública

9. Siguiendo a cuentas en Redes Sociales que ofrezcan pautas de privacidad y ciberseguridad. Os digo algunas de Instagram: @aprendiendocondavara, @aepd.es o @incibe Todas ellas también tienen perfil en Twitter o en LinkedIn, si lo preferís.

10. ¡Usando el sentido común! Aunque pueda parecer evidente, cada vez me doy más cuenta de que, en Internet en general y en Redes Sociales en particular, el sentido común es el menos común de los sentidos. ¡Hay que pensar antes de actuar!

El libro definitivo sobre las redes sociales

En «El libro definitivo de las redes sociales» encontrarás consejos prácticos e ideas concretas, cifras, casos reales, y, por supuesto, un protocolo para poder configurar paso a paso la privacidad y la seguridad de las tres redes sociales más utilizadas hoy en día por los menores: Instagram, TikTok y WhatsApp.

Más sobre Laura Davara

Laura Davara es Doctora en Derecho -Sobresaliente cum laude- tras defender la tesis “Implicaciones socio-jurídicas de las Redes Sociales” en la Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Es licenciada en Derecho y Ciencias Políticas, Máster en Asesoría y Consultoría en Derecho de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), Experto en Community Management y MBA, entre otros.

Es Socia de Davara&Davara -primer Despacho (1984) en España dedicado en exclusiva a Derecho TIC-, Delegada de Protección de Datos, especialista en protección de datos y en Derecho y comunicación en Redes Sociales. Es, además, profesora universitaria, abogada en ejercicio, conferenciante y formadora en Derecho TIC a nivel nacional e internacional. Ganó el Premio de investigación de la Agencia Española de Protección de Datos por un trabajo sobre menores y Redes Sociales y quedó finalista en el premio CEF con su propuesta sobre educación digital. Autora de 2 libros propios sobre Redes Sociales y coautora y colaboradora asidua en distintos foros.

Ha formado a miles de profesores, alumnos y padres a través de Cursos, talleres, conferencias -presencial y online- por toda España y Latinoamérica sobre cómo educar hoy en el uso de Internet en general y de las Redes Sociales en particular.

Es cocreadora de @aprendiendocondavara en Instagram donde encontrarás tips prácticos sobre privacidad y ciberseguridad.

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